Қазақ тілді мектептеріндегі «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілік арттыру курсының  екінші күні мұғалімдер   тиімді оқыту және оқу теориясымен  танысып, қазақ тілі мен әдебиетін оқытуда қолданылатын педагогикалық әдіс-тәсілдердің теориясын топта талқылап, әдеби шығармаларды оқытуда қолданып жүрген әдіс-тәсілдерін тәжірибемен ұштастырды.  Мұнара құрастыру арқылы белсенді оқудың ерекшеліктерін қарастырып, жаңартылған білім мазмұнында белсенді оқушы мен белсенді мұғалімнің бейнесін талқылады. Сонымен бірге белсенді оқудың күшті, әлсіз тұстары мен мүмкіндік, қауіптілік деңгейлерін анықтады.